吊死鬼游戏 吊死鬼一种英语课堂游戏

一、吊死鬼一种英语课堂游戏

1、“吊死鬼”吊死鬼游戏Hangman是一种纸笔猜词游戏，为两位玩家设计。一位玩家想出一个单词，另一位玩家尝试通过建议字母来猜测它。

2、被猜测的单词由横线代表，显示单词的字母数量。如果猜测玩家建议的字母出现在单词中，另一方则在正确位置写出该字母。如果建议的字母未出现在单词中，另一方则绘制吊死鬼的图像的一部分。游戏结束的条件为：猜测玩家完成单词，或正确猜出整个单词；另一方完成图像：实际上，这幅图像设计成看起来像是一个被绞死的人。虽然关于这幅图像的品味存有争议，但它至今仍在使用。

3、吊死鬼图像的精确结构各不相同；有些玩家在游戏开始前绘制绞架，然后绘制人体的各个部分（传统上是头部、躯干、左臂、右臂、左腿、右腿）。有些玩家则从不开始任何图像，而是在游戏中绘制绞架的各个部分，从而给猜测玩家更多机会。

4、游戏玩法的修改，如“购买”元音和“使用频率高字母RSTLNE”等，源于美国电视节目“轮盘赌”，由Merv Griffin创立。吊死鬼有时会被用作论坛游戏。

二、英语吊死鬼游戏的方法

基本规则：这是一个通过七八笔，画出一个“吊死鬼”Hangman的方式来猜英语单词的游戏。学生猜对了，就把相关的字母写下来；如果猜错了，就画上一笔；如果最终都没猜出来，“吊死鬼”自然就画成功了。

具体操作：首先老师可以问：Boys and girls, do you like singing? Let’s sing ABC song together. All right?当孩子们演唱这首歌的时候，教师快速地在黑板的左上方写下这二十六个英语字母。

之所以写下这些字母，是为了待会儿游戏过程中孩子们猜说字母准备的。如果猜对了这个字母，就将这个字母写在缺失这个字母的单词相应位置；如果没有，就把这个字母划掉，同时画上“吊死鬼”一笔。

接着老师可以在黑板的中心位置划出几根线条。单词有几个字母，我们就划几根。比如说这节课老师准备学习的主题内容与颜色colour相关，老师想让孩子们来猜colour这个单词，那么老师就可以在黑板上画出六根线条，然后让学生来猜。

游戏过程中，需要注意以下几点：

1、要求学生猜测的单词，以名词或动词为主，尽可能与本节课教学主题相关联；

2、游戏过程中要根据学生的具体表现做出相应的调整。

3、游戏的时候一定要注意掌握好时间，切不可单纯地为游戏而游戏，切不可只为孩子们玩得开心而忘记了本节课的核心教学任务。